E.G: Reflexión sobre la webquest (Practica 7)

Con la realización de esta practica hemos aprendido a elaborar una webquest( estrategia de aprendizaje por descubrimiento basada en el uso de Internet).

Consiste, en presentarle a los alumnos una guía del proceso de trabajo y un conjunto de recursos accesibles a través de la red . Dicho trabajo se realiza en pequeño grupo o individual y deben elaborar un trabajo (bien en papel o en formato digital)utilizando los recursos ofrecidos de Internet.

A través de ella los alumnos :

. Construyen su propio conocimiento

. El aprendizaje es centrado en ellos, el profesor es mediador del aprendizaje.

. Los alumnos reflexionan, analizan y sintetizan la información.

. Los alumnos cooperan y colaboran en el trabajo a realizar.

A la hora de enfrentarnos a la webquest nos han surgido miles de dudas sobre su realización, pero poco a poco, esas dudas han ido desapareciendo gracias al empeño y esfuerzo que le hemos puesto y a la ayuda de Trinidad( profesora de la asignatura)quien nos ha guiado en como ir realizando cada uno de los pasos que la componen.

Una vez finalizad la web, tenemos la impresión que nos agobiamos demasiado, nos pintamos un trabajo demasiado difícil que al final no ha sido así.

Nuestra webquest comienza con la introducción de Enzo un astronauta que invita a los niños a viajar con el por el sistema solar para conocer los componentes del mismo.

Los niños irán conociendo los diferente elementos(planetas ) que componen el sistema solar, movimiento, composición, color, características...

todo ello mediante un proceso que consiste en :

.Visionar videos educativos sobre los planetas, en algunos casos del planeta a trabajar en esa actividad.

. Visionar imágenes reales de los planetas, los niños podrán comparar en ellas los colores, tamaños, características, posición...

. Realizaremos una puesta en común en el aula de lo que han aprendido del planeta trabajo en esa actividad(realización de preguntas)

.realización de una ficha del planeta que hemos conocido en esa sesión.

La tarea de la web es la realización de un libro de los planetas( fichas de trabajo) que los niños llevaran a casa para poder mostrar y compartir con su familia lo que han aprendido en el aula y la realización de maquetas del sistema solar que serán expuesto en el aula .

Trabajar sobre el espacio es algo que nos fascinaba ya que despierta una curiosidad infinita en los niños.

Los niños a esta edad buscan cada vez más lo desconocido para ellos, ya que a esta edad todavía les persigue un conocimiento mágico y tiene una misión particular de todo lo que nos rodea. Hemos intentado que conozcan este mundo tan interesante y lejano, acercándole y buscando las respuestas a sus preguntas, ayudando a que construyan un conocimiento de la realidad más ajustado y mitigar sus miedos producidos por lo desconocido.

Los objetivos que pretendemos trabajar en ella son:

. Despertar el interés y la curiosidad por el sistema solar y sus características más significativas.

. Comenzar a utilizar los números ordinales (orden de los planetas con respecto al sol).

. Reflexionar sobre sus propios trabajos y el de los demás.

. Combinar creatibamente distintos materiales.

. Mostrar de forma plástica algunos de los conceptos adquiridos.

. Construir la maqueta, utilizando materiales de desecho.

. Extraer la idea general de las actividades planteadas.

En resumen nos parece una utilidad didáctica muy motivadora para poder realizar en el aula con los niños ya que mediante ella introducir las tic y crear ellos sus propios conocimientos y administrarse el trabajo, al igual que reflexionar sobre lo que han aprendido y realizado.