domingo, 8 de abril de 2012

E.I: EL USO DE LAS TIC EN EL AULA DE INFANTIL(MARIA PINILLOS)


El uso de las TIC, en las aulas sustituye y complementa a antiguos usos y recursos. El uso del ordenador y de softwares educativos como herramientas de investigación, manipulación y expresión tiene una característica muy motivadora y atractiva para los niños.
El trabajo con las Tic permite a los niños :
participar de forma creativa y personal, y tener su propio ritmo de descubrimiento y aprendizaje.
El profesor ha de adquirir un nuevo rol y nuevos conocimientos, desde conocer adecuadamente la red y sus posibilidades hasta como utilizarla en el aula y enseñar a los niños sus beneficios y desventajas.
Evidentemente se necesita una buena formación del profesorado, una formación que les enseñe como integrar estos medios en su aula, en el currículum .
A día de hoy los niños asumen con total normalidad la presencia de las tecnologías en la sociedad. Conviven con ellas. En este sentido los profesores debemos de intentar dar una educación acorde con nuestro tiempo realizando nuevas propuestas didácticas e introduciendo las herramientas necesarias para ello.
Tablet PC y pizarras digitales interactivas tienen muchas ventajas para los niños ya que se puede manejar el ordenador con el dedo o a través de un bolígrafo que hacen en ambos casos la función de ratón. De este modo actividades como escribir, arrastrar, seleccionar, unir o pinchar son mas sencillas que con el uso del ratón tradicional.

En resumen, la utilización de las tics en el aula favorecen a los niños en :
  • La estipulación de la creatividad.
  • La experimentación y manipulación.
  • Respetar el ritmo de aprendizaje de los alumnos.
  • El trabajo en grupo favoreciendo la especialización.
  • La curiosidad y espíritu de investigación.
Modalidades de la utilización de las Tic en el aula:

  • Exposición del profesor apoyada en las tecnologías, utiliza el ordenador y el cañón para mejorar sus explicaciones, utilizando materiales preparados por editoriales o por el propio docente, de esta manera ilustran con mayor claridad y de manera mas atractiva los conceptos a trabajar y mejorar la motivación del aprendizaje.
  • Iniciar a los niños en la informática, enseñándoles conocimientos necesarios para poder utilizar las tic.
  • Los niños realizan ejercicios mediante programas educativos, utilizando para ello ejercicios que podemos encontrar en la red o elaborar nosotros mismos con contenidos que queremos trabajar en el aula , con ello favorecemos la interactividad de los niños y su creatividad creatividad .
  • Aprenden por investigación utilizando las Tic como recurso.

Todas las herramienta y recursos que podamos necesitar para trabajar las Tic en un aprendizaje las tenemos en software libre sin necesidad de hacer un desembolso económico tan difícil de encontrar en los centros.

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